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1.土地的颜色

2.虎年资料

3.里的成语

4.关于师生情谊的佳句

5.2023兔年新春对联大全

作文素材

一．人生信念

1.不达目的不罢休

语言大师侯宝林只上过三年小学，由于勤奋好学，他的艺术水平达到炉火纯青的程度，成为著名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍北京所有的旧书摊也未如愿。后来，他得知北京图书馆有这本书。时值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连18天都跑到图书馆去抄书．一部10 万字的书，终于被他抄录到手。侯宝林正是凭着“不达目的不罢休”的坚强毅力，才成为一代相声艺术宗师的。

分析：语言人师侯宝林以他的行动告诉我们这样的道理：要想成就一番事业，一要勤奋好学，二要持之以恒。

★读书百遍，而义自见。（晋 陈寿 《三国志.魏书》）

★业精与勤，荒于嬉。（唐 韩愈 《进学解》）

★读书勤乃有，不勤腹中虚。（唐 韩愈 《符读书城南》）

★锲而不舍，金石可镂。（战国 荀况 《荀子.劝学》）

★天下事以难而废者十之一，以惰而废者十之九。（南北朝 颜之推 《颜氏家训》）

话题：“成功来自勤奋”“学习成就天才”

2. 无腿飞行将军

苏联卫国战争期间，阿列克谢?梅列西耶大的飞机被击落，他在双腿受伤、冻坏的情况下爬行了18个昼夜，最后同到自己的阵地。双腿截肢后，他经过锻炼，重又驾驶歼击机作战。他很重视人的体育积极性，这种积极性对健康和精神状态都是不可缺少的。他从童年时代起就喜欢运动，喜欢划船，踢过足球，当过守门员。他停飞后每天早晨拼命锻炼。每天早晨洗冷水澡，以此预防感冒。

分析：对于一个双腿截肢后又重回驾驶室的人来说，那绝对是一个奇迹。奇迹的发生需要一个支撑点，那就是毅力。

★故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。 －－孟子

★患难困苦，是磨炼人格之最高学校。 －－

★不幸，是天才的进身之阶，信徒的洗礼之水，能人的无价之宝，弱者的无底深渊。 －－巴尔扎克

★卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。－－贝多芬

★很清楚，前途并不属于那些犹豫不决的人，而是属于那些一旦决定之后，就不屈不挠不达目的誓不罢休的人。 －－罗曼 罗兰

话题：“真正的残废”“毅力”

3.一次成功就够了

以下是一个人一生的简历：5岁时，他父亲就去世了：14岁时，他从学校辍学，开始了流浪生活：16岁时，他谎报年龄参了军，而军旅生活也是处处不顺心； 18岁时，他娶了个媳妇，可只过了几个月，媳妇就变卖了他所有的财产逃回了娘家；他曾通过函授学习法律，可不久又放弃；后来，他卖过保险，卖过轮胎，还经营过一条渡船，开过一家加油站，但都失败了。

人到中年，他成了一家餐馆的主厨和洗瓶师，可因政府修公路而拆了那家餐馆，他又失业了；时光飞逝，眼看一辈子就这样过去了，而他仍一无所有。 65岁那年，邮递员给他送来了他的第一份社会保险支票，他用这105美元保险金创办了自己的一份崭新的事业。 88岁高龄时，他的事业终于大获成功。他，就是肯德基创始人——哈伦德?山德士!

分析：一辈子都在追求中，只要一次机会，你就会成功；如果你放弃追求，再多的机会，你都不会成功。

话题：“挫折是一笔财富”“困境与成功”

4.海尔的启发

在许多国人眼里，海尔这个成功企业已经很强大、很了不起了。然而，一位跟踪报道海尔多年的记者却说，在他接触到的诸多企业中，海尔的“忧患意识” 是最强的。海尔集团首席执行官张瑞敏时常挂在嘴边的一句话是：“战战兢兢，如履薄冰。”一个16年平均年增长速度达81．6％、年销售收入已突破400亿元、不仅在国内而且在国外都有较高知名度的企业能有这样的意识，很值得我们深思。按照张瑞敏的说法，他们进军中国的战略非常简单?：赢家通吃。他们的目标就是不给你留任何一点市场和地盘。毋庸讳言，我们的许多企业，不要说弱势企业，就是像海尔这样的佼佼者，与世界500强相比也还有一段差距，也不敢有丝毫放松和懈怠。实事求是地正视挑战的严峻性，充分估计到竞争对手的力量和困难的一面，向最坏处着想，向最好处努力，这样才较为有益，而较少有害。

分析：“战战兢兢，如履薄冰，”海尔的成功告诉我们，没有忧患意识，不努力进取，就等于自取灭亡。

★豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双 ——王安石

★安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱 ——《易经》

★人无远虑，必有近忧。 ——《论语》

★忧劳可以兴国,逸豫可以亡身 ——欧阳修

★居安思危,戒奢以俭 ——魏征《谏太宗十思疏》

话题：“忧患意识”“知己知彼”

5..为失败做准备

在美伊战争中，伊拉克总统萨达姆扬言，他已摆好城市游击巷战的阵势恭迎美国大兵。在摩加迪吃过巷战苦头的美军不敢掉以轻心，他们在苦练怎么打胜仗的同时，也在苦练打败仗后如何当俘虏。战俘训练课程的名称是“超压力灌输”，包含四大科目——野外生存、躲藏逃脱、积极抵抗、保命要紧。训练以近乎残酷的方式进行，但却是必要的。它可提高人的生理和心理承受能力，一旦身临绝境，就可以从容应付。

分析：“凡事预则立，不预则废。”无数事实说明，谁能为失败做准备，谁就能化险为夷，反败为胜。

话题：“忧患意识”“成功的因素”

二．个性禀赋

1. 弱点

第二次世界大战期间，美国陆军反间谍队的高级教官伯尼?费德曼，在一次战地值勤中不幸被德国军虏获。鉴于费德曼的特殊身份，为了从他嘴里掏出所需要的情报，德国审讯员施出了种种手段：严刑拷钉，心理压力，耍弄诡计，给以厚遇。然均未奏效，以至于德国审讯员无奈地道：费德曼大概愿意我们折腾他，这样给他机会成为英雄。但这位铁打硬汉，最终却被出卖了——出卖他的人不是别人，正是他自己的弱点。

原来德国人后来把他送入德国一所培养领导间谍的干部学校去，并让他每天陪同一个教官上课。这位教官不知是有意还是无意，每次讲给学员的东西大都是错误的。起初，费德曼极力忍耐，冷笑置之。有一天他实在忍无可忍，便情不自禁地批驳了德国人一通，并谈了美英机关一些工-作的内幕，还向德国人提了一些应该怎样搞清通讯网的建议。自然，这些正是德国人希望知道的。

费德曼的悲剧，在于他不容亵渎的职业神圣感和其强烈的敬业精神。德国人正是利用了这一点，将欲取之，乃先诱之，刺激得他“一时技痒”，在维护他的职业尊严中落入对方的圈套。

分析：费德曼的职业神圣感和其强烈的敬业精神，本是优点，但优点有时却会成为别人攻击的弱点。德国人正是抓住这一点，达到了自己的目的。

★用人者，取人之长，辟人之短；教人者，成人之长，去人之短也（清?魏源）

★责其所难，则其易者不劳而正；补其所短，则其长者不功而遂----（资治通鉴）

★不以小恶掩大善，不以众短弃一长（宋?朱熹）

★小善不足以掩众恶，小疵不足以妨大美

★取人之长，补己之短

话题：“优点与弱点”“最大的敌人是自己”

2.身陷囹圄志不移

尼可洛?帕格尼尼是意大利小提琴家、作曲家，被人称为“独弦琴上练出来的小提琴家”。

他的艺术道路坎坷不平。他生于一小商人家庭，据说，曾因为政治犯罪坐了20年牢。但即使是身陷囹圄，他也不曾灰心，而是坚持狱中学习。他在狱窗边，用一把只剩下一根弦的提琴，坚持苦练，几十年如一日，终于在演奏技巧方面达到了出神入化的境地。他的创作和演奏，奔放不羁，富于激情，对同时代的浪漫派作曲家有较大的影响。

分析：身陷囹圄而能最终成才，一方面要有坚强的信念和毅力，另一方面，也有对生命的渴望和对艺术的执著。

话题：“永不放弃”“信念与毅力”

3.只有状元学生没有状元先生

卢嘉锡是我国著名化学家，他在20世纪30年代曾兼任福建省立夏中学数学教师。当时，有个学生故意拿了一道登在外国杂志上悬赏解答的数学题目为难卢嘉锡，但他并不介意，只是说：“我留着做做看，看能否解答出来。”经过一天多的精密计算，卢嘉锡把题答了出来。他向那位学生详细地介绍了解题的方法和具体过程，那个学生从心底佩服卢嘉锡的博学多才。卢嘉锡诚恳地对那位学生说：“我们闽南有句老话，叫做‘只有状元学生，没有状元先生’。我现在虽然是你的先生，但还有许多东西自己也不懂，要进一步学习。”

分析：“知之为知之，不知为不知，是知也。”永远不要以为自己知道一切，否则你就是无 知。

九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。——陈毅

★不满足是向上的车轮。——鲁迅

★一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。——莎士比亚

★凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。——培根

★谦虚是不可缺少的品德。——孟德斯鸠

话题：‘‘知与不知”‘‘谦虚”

4.黄金百斤，不如季布一诺

季布，汉朝人，他以真诚守信著称于世。时人谚云：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”意思是说，季布的一句话，比金子还要贵重。后来，季布跟随项羽战败，为刘邦通缉，不少人都出来保护他，使他安全地渡过了难关。最后，季布凭着诚信，还受到汉王朝的重用。

分析：只有诚信待人者，才能被别人诚信相待。

★生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花——海涅

★惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚——蔡锷

★言不信者，行不果——墨子

★人背信则名不达——刘向

★虚伪的真诚，比魔鬼更可怕——泰戈尔

话题：“诚信与人生”“互助”“诚信的价值”

5.巴金背书

著名作家巴金十二三岁时，就背会几部书了，其中包括《古文观止》。后来他谈到自己的散文创作时说：“现在有200多篇文章储蓄在我的脑子里面了。虽然我对其中的任何一篇都没有好好地研究过，但是这么具体的东西至少可以使我明白所谓‘文章’究竟是怎么一回事，可以使我明白文章并非神秘不可思议，它也是有条有理、顺着我们思路连上来的。”

分析：“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。”不要奇怪为什么看书多的人文章就是高人一筹，巴金老人已经告诉我们答案了。

话题：“读书与作文”“积累的重要”

三．道德修养

1.海啸故事

泰国普吉岛流传着一个女孩的故事。当海啸来临之际，10岁的英国女孩蒂利首先发现了海天交汇之处的白色巨浪，她一下联想到地理课本上关于巨浪的知识——就在圣诞节前，她还在思考老师布置的关于巨浪的讨论题目。意识到灾难即将降临的她，立即说服了父母，并和他们一起动员海滩上的游客撤离。当百余名游客刚刚抵达高地时，海啸便无情地吞没了这片海滩。

分析：蒂利的故事宛如一朵奇葩，为这场不幸的灾难增添了一丝亮色。感谢蒂利，她让我们看到了什么是真正的素质教育，知识如何才能转化为行动，并产生力量；感谢蒂利的父母，只有在一个平等、民主、和谐的家庭氛围中，父母才能有耐心，才能充分尊重孩子的想法和意见，而不是简单粗暴地予以压制；感谢蒂利一家，当灾难来临之际，他们并不是只想着自己的安危，而是积极主动地帮助他人脱离危险。蒂利的故事让我们看到了学校教育、家庭教育与社会教育的有机统一，及其巨人威力。当我们整天为未成年人教育忧心忡忡时，蒂利的故事似乎可以给我们更多的感悟。

话题：“观察与思考”“素质教育”

2. 把最坏的日子捱过去

凡?高在成为画家之前，曾到一个矿区当牧师。有一次他和工人一起下井，在升降机里，他陷入巨大的恐惧之中。颤巍巍的铁索轧轧作响，箱板在左右摇晃，所有的人都默不作声，听凭这机器把他们运进一个深不见底的黑洞，这是一种进地狱的感觉。事后，凡?高问一个神态自若的老工人：“你们是不是习惯了，不再感到恐惧了?”这位坐了几十年升降机的老工人答道：“不，我们永远不习惯，永远感到害怕，只不过我们学会了克制。”

分析：有些生活，你永远也不会习惯，但只要你活着，这样的日子你还得一天一天过下去，所以你就得学会克制，学会忍耐。面对日子，把最坏的都捱过去，剩下的也就是好的了。

话题：“学会克制”“习惯”

3.牛玉琴的“绿色奇迹”

1993年的一天，联合国粮食组织将“拉奥博士奖”郑重授予中国的一位农村妇女牛玉琴，这一年全世界只有三人获此殊荣。1995年，中国评出十大杰出女性，牛玉琴名列前茅。

陕北农民牛玉琴的丈夫张加旺于1983年承包了一片沙荒地，决心将其变为绿洲。不久他因癌症死去，牛玉琴便带着三个儿子继续苦干。他们付出难以想象的艰难，终于使1．7万亩沙荒地披上了绿装。成功后，她又遵照丈夫遗愿，拿出第一笔收入7000元，盖起一所小学。她从丈大与自己的名字中各取一字，分别命名为“加玉林场”与“旺琴小学”。她的行为感动了一位参观的港商，这位港商悄悄留下5．5万元赞助这所小学改建校舍，却没有留下名字。人们称颂牛玉琴创造的是“绿色奇迹”。

分析：牛玉琴的事迹向人们证明了人类改变生存现状的决心和成果。奇迹的产生，没有艰苦卓绝的付出是不可能的。

话题：“奇迹”“成功与坚持”

5. “一天变三天”与“一生才三天”

俄国著名地理学家奥勃鲁契夫把每个工作日分成“三天”。第一天是从早晨到下午两点，

他认为是最宝贵的时间，用来安排重要的工作。第二天是下午两点至晚上六点，在这段时间里他认为做较轻松的工作为宜。如写书评或各种笔记等。第三天是从晚上六点到夜里十二点，用来参加会议、看书。他说，这是等于把自己的生命延长了。

美国夏威夷岛上学生们上课时，总是先背诵一段：今天已经和你在一起，但很快会过去。明天就要到来，也会消逝。抓紧时间吧，一生只有二天。

分析：以上两则材料的核心都是要珍惜时间。把一天的时间合理分配，对时间要有紧迫感，从某种意义上讲，珍惜时间就意味着延长我们的生命。

话题：“对生命的态度”“珍惜时间”

四．科技之道

1.把闪电关在瓶子里

在18世纪，人们还不能正确地认识雷电到底是什么；当时本杰明?富兰克林认为雷电是一种放电现象，它和在实验室产生的电在本质上是一样的。但却受到了嘲笑。

富兰克林决心用事实来证明一切。1752午6月的一天，阴云密布，电闪雷鸣，一场暴风雨就要来临了。富兰克林和他的儿子威廉一道，带着上面装有一根金属杆的风筝来到一个空旷地带。富兰克林和他的儿子一道拉着风筝线，父子俩焦急地期待着。此时，刚好一道闪电从风筝上掠过，富兰克林用手靠近风筝上的铁丝，立即掠过一种恐怖的麻木感。他抑制不住内心的激动，大声呼喊：“威廉，我被电击了！”随后，他又将风筝线上的电引入瓶中。回到家里以后，富兰克林用雷电进行了各种电学实验，证明了天上的雷电与人工摩擦产生的电具有完全相同的性质。富兰克林关于天上和人间的电是同一种东西的假说，在他自己的这次实验中得到了很好的证实。

分析：面对人们的指责，我们最好的回答就是用事实来证明一切。科学中没有懒惰，只有勤奋和严谨。

话题：“真知来源于实践”“事实胜于雄辩”

2.科学家的价值

美国一位将军在他的《现在可以说了》一书中是这样评价著名的德国原子物理学家海森堡的：“得到海森堡这样的科学家，足以抵得上德国10个师的军队。”

20世纪50年代，美国海军次长金波尔阻挠钱学森回祖国，他给美国移民局的电报中称：

“我宁可把这个家伙枪毙了，也不能让他离开美国。那些对我们来说至为宝贵的情况，他知道得太多了，无论在哪，他都抵得上五个师!”

分析：掌握了科学技术，就掌握了引领世界潮流的力量。因为科学是一种推动历史前进的力量。

话题：“人才”“科技的力量”

3.十英镑的遗憾

蒸汽机之于世界的作用是划时代的。有了它，大规模的机器便获得了强大的动力。正是由于蒸汽机的出现，才导致了大工业时代的开始。

“1789年”，瓦特专利说明书上的这个时间是人们公认的蒸汽时代的元年。然而，这个时间本应该被提前。如果当时能有一位稍许宽容的绅士出现，人类就有可能在1689年便拥有初步实用化的蒸汽机技术。因为在这一年，法国人巴本发明了可以进行演示的蒸汽机。这位谨慎而又贫困的先生虔诚地向英国皇家学会申请区区10英镑的研究经费，用于改进和完善自己的发明。然而，刻薄的皇家学会认为为一个天真的想法提供资金，简直是对经费的随意挥霍，于是提出了一个探索者无法接受的条件：实验必须保证成功!正是由于宽容精神的缺失，交流和沟通的机会失去了，失误甚至错误中蕴含着的潜在价值遭到漠视，成功的机会便被无情地剥夺了。

分析：我们的确应该在宽容这个问题上多一些反思。宽容的美德有利于人们的交流和沟通，也有利于价值的体现。

话题：“宽容”“交流与沟通”“培植与扼杀”

4. “用生命做一次试验”

巴斯德，19世纪法国著名微生物学家。他在进行科学研究时，把科学的发展看得比自己的生命更重要。一次，一艘停靠在波尔多的轮船上发现了黄热病人，巴斯德闻讯后立即赶往那里，希望发现引发这种烈性传染病的病菌。有人问他：“你难道不怕危险?”巴斯德毫不犹豫地问答：“这有什么要紧?生命处在危险的境地，这才是真正的生命。为了能使其他人活得更好，我愿意用自己的生命做一次试验。”当他来到港口时，检疫人员坚持不让他上船。巴斯德恳求说：“请宽恕一个学者追求科学的热情吧!”他的精神深深地感动了检疫人员。正是靠着这种执著的精神，巴斯德才在传染病研究上取得了惊人的科学成就。

分析：对科学的执著超过了对生命的热爱——正是因为有巴斯德这种奋不顾身的精神，才有了今日医学的繁荣景象。

话题：“对事业的执著”“生命的意义”

5.让青蛙做证人

伊凡?谢切诺夫是俄国生理学家。1862年，他通过对青蛙的解剖实验，发表了《蛙脑对脊髓神经的抑制》等文章，同时又出版了《脑的反射》一书，为神经生理学做出了很大的贡献。

可是，沙俄政府竟然把宣传科学真理看作是一种罪过，把谢切诺夫逮捕了，并对他进行审讯。在法庭上，法官对谢切诺夫说：“你可以给自己找个辩护证人。”谢切诺天平静地回答：“让青蛙做我的证人吧!”在敌人的*威面前，这位科学家神色自若，因为他知道，真理是在自己一边。

分析：为了自己的信念，为了真理，甘愿被逮捕。科学的道路总是充满了荆棘。

话题：“信念的价值”“科学的坚持”

五．文化教育

1. “五音不全”的歌手

美国华裔少年孔庆翔既没有漂亮的面孔，也没有圆润的嗓子。然而在美国——一个造梦的天堂(或者叫地狱)，孔庆翔打造出了一片属于自己的天空，不能不说是一种奇迹。

2004年，貌不惊人的华人小子孔庆翔参加了美国综艺节目《美国偶像》。他不仅五音不全，而且台风滑稽，让现场观众和评委都大跌眼镜。评委克威尔尖酸地嘲讽他说：“你竟然不会跳舞?在台上表现得过于麻木!并且几乎无唱功可言，令人颇感聒噪。”而孔庆翔却不慌不忙地说：“我觉得我虽唱功稍差，但我没有遗憾，因为我已经尽力了。”由于该大赛是电视直播，美国的观众都为孔庆翔的言辞感动，立刻声援声四起。节目播出之后，孔庆翔受到了前所未有的关注，多家媒体争相报道他在歌手大赛中的表现。于是孔红了，成了美国家喻户晓的人物。紧接着，孔庆翔和KOCH以及FUSE两家唱片公司签订第一张专辑《灵感》 (1nspiration)，于2000年4月6日在全美发行，第二周的销量成功蝉联美国公告牌独立大碟榜冠军，挤入公告牌流行榜前40 位，气势逼人。孔庆翔也成为在美国知名度最高的中国人。

分析：在美国人看来，“我已经尽力了”是一个人对待一件事情最好的态度。既然一个人“已经尽力了”，那么我们还有什么理由嘲笑他呢?孔庆翔的出名和成功虽是偶然，但里面必然存在所处环境的社会文化因素。

话题：“偶然与必然”“成功的机遇”

2.治学三境界

王国维在《人间词话》里谈到了治学经验，他说：“古今成大事业、大学问者，必经过三种境界：‘昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。’此第一境也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。’此第二境也。‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。’此第三境 也。”

在《文学小言》一文中，王国维又把这三种境界说成“三种之阶级”。并说：“未有不阅第一第二阶级而能遽跻第三阶级者，文学亦然，此有文学上之天才者，所以又需莫大之修养也。”千国维所引词句第一为晏殊《蝶恋花》，第二为柳永《蝶恋花》，第三为辛弃疾《青玉案?元夕》。

分析：第一境界是说，做学问成大事业者首先应该登高望远，鸟瞰路径，了解概貌，“望尽天涯路”；第二境界是说，做学问成大事业不是轻而易举的，必须经过一番辛勤劳动的过程，“为伊消得人憔悴”，就是说要像渴望恋人那样，废寝忘食，孜孜不倦，人瘦带宽也不后悔：第三境界是说，经过反复追寻、研究，最终取得了成功。

话题：“探索与追求”“勤奋与学问”

3.日本的“菠菜原则”

日本人饭桌上是少不了菠菜的，他们甚至把一种企业组织原则称为“菠菜原则”。这个原则由三个基本点组成，即“报告”、“联络”、“沟通”。“菠菜原则”是日本企业的基本原则，任何一个雇员，从部长到社长，无一例外都需执行这条原则。所谓报告，就是把自己工作的进展状况随时通知同事，比如出差回到公司，一定要将所见所闻汇报；外出的收获，一定要让全体同事分享。联络，就是把自己目前遇到的问题通知有关同事，如上班路上遇到堵车可能迟到，你得打电话告诉同事你何时能到公司。沟通，是工作遇到问题时，一定要找同事或者上司咨询，以集体智慧予以解决。

“菠菜原则”说的就是个人与组织之间的协调性原则。日本的这种原则是其教育体系与教育思想的产物。在日本人的观念中，教育的目的不是培养精英，而是培养能够适应严酷集体生活的有协调性的人。这种教育贯穿着一个基本点，即培养合格的国民。这种国民具有共同的教养、共同的信念。

分析：个人生活在社会中，那么，个人就应该与整个社会融洽相处。这样全体国民才有共同的向心力，这就是日本的教育。

话题：“教育的目的”“个人与集体”

4.名人教子

家教：包拯为官公正清廉，被老百姓尊称为包青天。他担心家人子弟利用权势贪污腐化， 因而自述家训：“后世子孙仕宦，有犯财者，不得放归本家；亡疫之后，不得葬与大莹之中。不从吾志，非吾子孙。”

铭教：宋代诗人苏轼的长子苏迈赴任县太尉时，苏轼送给他一个砚台，上有他亲手所刻的砚铭：“以此进道常若渴，以此求进常若惊；以此治财常若予，以此书狱常思生。”

鞭教：岳云12岁参军作战，一次骑马下坡，没注意地形，人马栽进沟里：岳飞喝令按军法鞭打岳云，众将求情不允，责打百鞭。此后岳云刻苦训练，勇猛作战。 1134年攻打随州时，挥舞40公斤重的铁锤，冲锋陷阵第一个登城。岳飞教子的原则是：受罪重于士卒，作战先于士卒，受功后于士卒。

名教：1945年，革命老前辈林伯渠6岁的小儿子要读书上小学了。林老对儿子说：“上学，该有个地道的名字，我看你就叫用三吧！”儿子疑惑不解，林老解释说：“用三者，三用也，即用脑想问题，用手造机器，用足踏实地！”

联教：无产阶级革命家吴玉章曾撰写一幅对联挂在堂前。上联：创业难，守业亦难，明知物力维艰，事事莫争虚体面。以此教育子孙后辈要艰苦创业，勤俭持家，切不可铺张浪费，追求虚荣；下联：居家易，治家不易，欲自我以身作则，行行当立好楷模。指出做长辈的要时时刻刻以身作则，身教重于言教，处处做出好样子，成为后辈们效仿的楷模。

章程教：老舍先生的教子章程，一是不必非考一百分不可；二是不必非上大学不可：三是应多玩，不失儿童的天真烂漫；四是要有健全的体魄。总之，老舍先生认为，孩子不必争做“人上人”，虚荣心绝对不可有。

分析：教育后代的方式是多种多样的，不同的人有不同的特色，但都有一个共同点，那就是：关注人性，关注品德，既严厉又慈爱。

话题：“家庭教育”“教育与成才”

六．社会生活

1.一对残疾作家

孙幼忱是位双腿残疾的作家。他创作的小说《小佛佛历险记》受到读者的欢迎，还得了奖。可不幸又降临这个家庭，妻子董江云的左腿也残疾了。董江云为了支持丈夫写作，不仅代替丈夫去工作，还挑起了全部家务重担，她拄着拐杖拖着残腿干繁重的体力活。在丈夫的影响下，董江云也写起了童话，并在《黑龙江日报》上发表了〈〈小鸭子莎莎》。

这对残疾作家坦然面对自己身体的缺陷，他们认为，残疾并不是人生的全部。

分析：“上帝为你关上一扇门，必会打开一扇窗”，厄运只是一道坎，走过了是阳光，走不过就只能长陷泥淖。

话题：“面对生活中坎坷”“身残志不残”

土地的颜色

舍不得老婆孩子，舍不得爹妈，同样，也舍不得这个世界。可天一直灰暗阴沉，压抑的喘不过气，喘不动气。

老婆今天带着孩子回老家了，心里很是舍不得啊。我们外出打工的人真是痛苦啊，夫妻经常两地分居。

后天要走了，离开孩子和老婆上很远的地方工作，心里真的好难过，看着老婆孩子舍不得我走的样子，心里在留累为了更好的生活我没得选择。

宝贝闺女再三个月就两岁了，我两岁的时候肯定没有她懂得多，见的多，我上初中才第一次坐班车去县城，才知道车那么多，车跑那么快;明天返回驻地开启工作为了家庭事业奋斗 舍不得孩子老婆又能怎么样呢 为了明天都会更好一些 踏踏实实奋斗吧 只有不断奋斗才能不断改变这一切。

在家和老婆孩子待了两个月了，要离开他们出门打工挣钱了。真舍不得他们，出门在外真想他们啊。哎没办法啊，想想还得努力挣钱啊，为了老婆孩子努力

再次来到一个陌生的城市想老婆想孩子，回家的几天看到孩子，长大了，越来越讨人喜欢了，舍不得离开你们，但是为了生活为了这个家，我必须要撸起袖子加油干，为了给你们更好的生活。

说实在的，为了挣钱养家糊口的打工人们，他们用自己辛勤劳动挣来的钱，舍不得吃，舍不得花，为了就是让家里的生活变好，为了就是给父母一个好的生活，给孩子老婆一个温暖的家，不辞辛苦的挣钱，就像能够有个稳定的家。

虎年资料

土地的颜色 石绍河

①有一句歌词“我家住在黄土高坡”，民间亦有“脸朝黄土背朝天”的说法。人的生命融入土地后，最后的结局是剩下“一杯黄土”。由此可见，土地的主色调是**，在一般人的眼里，这种色彩带有单调和悲凉的味道。

②其实，土地的颜色并不单调。土地是神奇多彩的，她是所有陆地生命的家园。古人说的“大块文章”，不是今天所指的作家或学者写出的长篇巨著，而是指大地上的斑斓景观。这可以从李白的“况阳春召我以烟景，大块假我以文章”中得到权威性的证明。“大块”就是大地，“文章”是指错综复杂的色彩花纹。我们有“五色土”的叫法，还有黄土地、红土地、黑土地的分类，说明土地五彩缤纷，迷幻多姿，娇娆动人。

③面对地图，就是面对五色焕然的土地。而实实在在的土地，其颜色要比地图上的色彩丰富得多，复杂得多。在喜马拉雅山上，土地是银色的，呈现白皑皑的景观；在西部广阔的沙漠里，土地是苍黄的，留下无穷的关于生命的思索；在东北广袤的原野中，土地是黑色的，把丰收和喜悦送给人间；在南方的丛山丘陵中，土地是绿色的，孕育着无限生机和希望；在坦荡无垠的平原里，土地是金色的，现代神话正在天天演绎；在革命老区，土地是红色的，培育了伟大的民族精种。

④春天的土地是的，金黄的菜花、殷红的杜鹃花及各色的野花铺天盖地。夏天的土地是——的，浓绿的草木、深蓝的河水、火热的阳光写满山川。秋天的土地是的——，金色的稻浪、橙黄的水果、红红的高粱透着喜气。冬天的土地是的，晶莹的霜花、洁白的山川，银色的世界玲珑剔透。

⑤土地不仅表面上璀璨耀眼，而且其内心也藏着一个缤纷的世界。黄灿灿的金子、清亮亮的石油、灰色的铅和铁、乌黑的煤、翠绿的翡翠、血红的玛瑙、亮晶晶的宝石等等都是土地本身的颜色。

⑥如今，银色的冰川在消融，大地上的绿色在减少，黑土地正在流失，黄土地上流走的泥沙危及千里沃野，白花花的盐碱地挤走了良田肥地，苍黄的沙尘暴席卷城市村庄，地下宝藏乱采滥挖，……这样的举止，如果任其发展，我们赖以生存的土地就会真的变得色彩单调，不再神奇。人类将会面临严重的环境危机。

⑦我们只要对土地带有一份感情，就会觉得它是一个斑斓的世界。陆地生命的多姿多彩，源于神奇的土地。保护土地的颜色，就是保卫地球的蔚蓝色！

⑧丰富多彩的土地，孕育一个美丽的主题……！

这篇文章写得不错，很值得参考。

里的成语

春节一般指除夕和正月初一。但在民间，传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。在春节期间，我国的汉族和很多少数民族都要举行各种活动以示庆祝。这些活动均以祭祀神佛、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容。活动丰富多彩，带有浓郁的民族特色。

春节习俗

祭灶

我国春节，一般是从祭灶揭开序幕的。民谣中“二十三，糖瓜粘”指的即是每年腊月二十三或二十四日的祭灶，有所谓"官三民四船家五"的说法，也就是官府在腊月二十三日，一般民家在二十四日，水上人家则为二十五日举行祭灶。

祭灶，是一项在我国民间影响很大、流传极广的习俗。旧时，差不多家家灶间都设有“灶王爷”神位。人们称这尊神为“司命菩萨”或“灶君司命”，传说他是玉皇大帝封的“九天东厨司命灶王府君”，负责管理各家的灶火，被作为一家的保护神而受到崇拜。灶王龛大都设在灶房的北面或东面，中间供上灶王爷的神像。没有灶王龛的人家，也有将神像直接贴在墙上的。有的神像只画灶王爷一人，有的则有男女两人，女神被称为“灶王奶奶”。这大概是模仿人间夫妇的形象。灶王爷像上大都还印有这一年的日历，上书“东厨司命主”、“人间监察神”、“一家之主”等文字，以表明灶神的地位。两旁贴上“上天言好事，下界保平安”的对联，以保佑全家老小的平安。

灶王爷自上一年的除夕以来就一直留在家中，以保护和监察一家；到了腊月二十三日灶王爷便要升天，去向天上的玉皇大帝汇报这一家人的善行或恶行，送灶神的仪式称为“送灶”或“辞灶”。玉皇大帝根据灶王爷的汇报，再将这一家在新的一年中应该得到的吉凶祸福的命运交于灶王爷之手。因此，对一家人来说，灶王爷的汇报实在具有重大利害关系。

送灶，多在黄昏入夜之时举行。一家人先到灶房，摆上桌子，向设在灶壁神龛中的灶王爷敬香，并供上用饴糖和面做成的糖瓜等。然后将竹篾扎成的纸马和喂牲口的草料。用饴糖供奉灶王爷，是让他老人家甜甜嘴。有的地方，还将糖涂在灶王爷嘴的四周，边涂边说：“好话多说，不好话别说。”这是用糖塞住灶王爷的嘴，让他别说坏话。在唐代著作《辇下岁时记》中，间有“以酒糟涂于灶上使司命（灶王爷）醉酒”的记载。人们用糖涂完灶王爷的嘴后，便将神像揭下，和纸与烟一起升天了。有的地方则是晚上在院子里堆上芝麻秸和松树枝，再将供了一年的灶君像请出神龛，连同纸马和草料，点火焚烧。院子被火照得通明，此时一家人围着火叩头，边烧边祷告： 今年又到二十三，敬送灶君上西天。有壮马，有草料，一路顺风平安到。供的糖瓜甜又甜，请对玉皇进好言。

送灶君时，有的地方尚有乞丐数名，乔装打扮，挨家唱送灶君歌，跳送灶君舞，名为“送灶神”，以此换取食物。

送灶习俗在我国南北各地极为普遍，鲁迅先生曾写有《庚子送灶即事》诗： 只鸡胶牙糖，典衣供瓣香。家中无长物，岂独少黄羊。

他在《送灶日漫笔》一文中说："灶君升天的那日，街上还卖着一种糖，有柑子那么大小，在我们那里也有这东西，然而扁的，像一个厚厚的小烙饼。那就是所谓 胶牙饧 了。本意是在请灶君吃了，粘住他的牙，使他不能调嘴学舌，对玉帝说坏话。"鲁迅诗中提到"黄羊"的典故，出于《后汉书·阴识传》："宣帝时，阴子方者至孝有仁恩。腊日晨炊，而灶神形见，子方再拜受庆；家有黄羊，因以祀之。自是巳后，暴至巨富。至识三世，而遂繁昌，故后常以腊日祀灶而荐黄羊焉。"阴子方看见灶神，杀黄羊祭祀，后来交了好运。从此，杀黄羊祭灶的风俗就流传下来了。

唐宋时祭灶的供品是相当丰富的。宋代诗人范成大的《祭灶词》对当时民间祭灶作了极其生动的描写： 古传腊月二十四，灶君朝天欲言事。云车风马小留连，家有杯盘丰典祀。猪头烂熟双鱼鲜，豆沙甘松米饵圆。男儿酌献女儿避，酹酒烧钱灶君喜。婢子斗争君莫闻，猫犬触秽君莫嗔。送君醉饱登天门，勺长勺短勿复云，乞取利市归来分。

腊月二十三日的祭灶与过年有着密切的关系。因为，在一周后的大年三十晚上，灶王爷便带着一家人应该得到的吉凶祸福，与其他诸神一同来到人间。灶王爷被认为是为天上诸神引路的。 其他诸神在过完年后再度升天，只有灶王爷会长久地留在人家的厨房内。迎接诸神的仪式称为"接神"，对灶王爷来说叫做"接灶"。接灶一般在除夕，仪式要简单得多，到时只要换上新灶灯，在灶龛前燃香就算完事了。

俗语有"男不拜月，女不祭灶"的说法 。有的地方，女人是不祭灶的，据说，灶王爷长得像个小白脸，怕女的祭灶，有"男女之嫌"。对于灶王爷的来历，说起来源远流长。在中国的民间诸神中，灶神的资格算是很老的。早在夏代，他已经是民间所尊奉的一位大神了。据古籍《礼记·礼器》孔颖达疏："颛顼氏有子日黎，为祝融，祀为灶神。"《庄子.达生》记载："灶有髻。"司马彪注释说："髻，灶神，着赤衣，状如美女。"《抱朴子.微旨》中又记载："月晦之夜，灶神亦上天白人罪状。"这些记载，大概是祭灶神的来源吧。还有，或说灶神是钻木取火的"燧人氏"；或说是神农氏的"火官"；或说是"黄帝作灶"的"苏吉利"；或说灶神姓张，名单，字子郭；众说不一。民间则流传着一个颇为有趣的故事。

据说，古代有一户姓张的人家，兄弟俩，哥是泥水匠，弟弟是画师。哥哥拿手的活是盘锅台，东街请，西坊邀，都夸奖他垒灶手艺高。年长月久出了名，方圆千里都尊称他为"张灶王"。说来张灶王也怪，不管到谁家垒灶，如遇别人家有纠纷，他爱管闲事。遇上吵闹的媳妇他要劝，遇上凶婆婆他也要说，好像是个老长辈。以后，左邻右舍有了事都要找他，大家都很尊敬他。张灶王整整活了七十岁，寿终正寝时正好是腊月二十三日深夜。张灶王一去世，张家可乱了套，原来张灶王是一家之主，家里事都听他吩咐，现在大哥离开人间，弟弟只会诗书绘画，虽已花甲，但从未管过家务。几房儿媳妇都吵着要分家，画师被搅得无可奈何，整日愁眉苦脸。有天，他终于想出个好点子。就在腊月二十三日张灶王亡故一周年的祭日，深夜，画师忽然呼叫着把全家人喊醒，说是大哥显灵了。他将儿子媳妇全家老小引到厨房，只见黑漆漆的灶壁上，飘动着的烛光若隐若现显出张灶王和他已故的妻子的容貌，家人都惊呆了。画师说："我寝时梦见大哥和大嫂已成了仙，玉帝封他为 九天东厨司命灶王府君 。你们平素好吃懒做，妯娌不和，不敬不孝，闹得家神不安。大哥知道你们在闹分家，很气恼，准备上天禀告玉帝，年三十晚下界来惩罚你们。"儿女侄媳们听了这番话，惊恐不已，立即跪地连连磕头，忙取来张灶王平日爱吃的甜食供在灶上，恳求灶王爷饶恕。从此后，经常吵闹的叔伯兄弟和媳妇们再也不敢撒泼，全家平安相处，老少安宁度日。这事给街坊邻友知道后，一传十，十传百，都赶来张家打探虚实。其实，腊月二十三日夜灶壁上的灶王，是画师预先绘制的。他是假借大哥显灵来镇吓儿女侄媳，不料此法果真灵验。所以当乡邻来找画师探听情况时，他只得假戏真做，把画好的灶王像分送给邻舍。如些一来，沿乡流传，家家户户的灶房都贴上了灶王像。岁月流逝就形成了腊月二十三给灶王爷上供、祈求合家平安的习俗。祭灶风俗流传后，自周朝开始，皇宫也将它列入祭典，在全国立下祭灶的规矩，成为固定的仪式了。

由于各地风俗不同，民间还有“跳灶王”和“打灶王”的活动。 “跳灶王”是民间由古代“驱傩”发展而来的一种活动形式，主要是乞丐们的活动，由腊月一日至二十四日是“跳灶王”的日子。进入腊月后，乞丐们三五成群，扮灶公灶婆拿竹枝闹于门庭，乞钱，谓之“跳灶王”，也含有驱邪之意。这一活动主要在我国的东南方进行。

扫尘

举行过灶祭后，便正式地开始做迎接过年的准备。每年从农历腊月二十三日起到除夕止，我国民间把这段时间叫做“迎春日”，也叫“扫尘日”。扫尘就是年终大扫除，北方称“扫房”，南方叫“掸尘”。在春节前扫尘，是我国人民素有的传统习惯。每逢春节来临，家家户户都要打扫环境，清洗各种器具，拆洗被褥窗帘，洒扫六闾庭院，掸拂尘垢蛛网，疏浚明渠暗沟。大江南北，到处洋溢着欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春的气氛。

有趣的是，古时有关扫尘的由来，却有一个颇为诡异的故事。传说，古人认为人的身上都附有一个三尸神，他像影子一样，跟随着人的行踪，形影不离。三尸神是个喜欢阿谀奉承、爱搬弄是非的家伙，他经常在玉帝面前造谣生事，把人间描述得丑陋不堪。久而久之，在玉皇大帝的印象中，人间简直是个充满罪恶的肮脏世界。一次。三尸神密报，人间在诅咒天帝，想谋反天庭。玉皇大帝大怒，降旨迅速察明人间犯乱之事，凡怨忿诸神、亵读神灵的人家，将其罪行书于屋檐下。再让蜘蛛张网遮掩以作记号。玉皇太帝又命王灵官于除夕之夜下界，凡遇作有记号的人家，满门斩杀，一个不留。三尸神见此计即将得逞，乘隙飞下凡界，不管青红皂白，恶狠狠地在每户人家的屋檐墙角做上记号，好让王灵宫来个斩尽杀绝。正当三尸神在作恶时，灶君发觉了他的行踪，大惊失色，急忙找来各家灶王爷商量对策。于是，想出了一个好办法，于腊月二十三日送灶之日起，到除夕接灶前，每户人家必须把房屋打扫得干干净净，哪户不清洁，灶王爷就拒不进宅。大家遵照灶王爷升天前的嘱咐，清扫尘土，掸去蛛网，擦净门窗，把自家的宅院打扫得焕然一新。等到王灵官除夕奉旨下界查看时，发现家家户户窗明几净，灯火辉煌，人们团聚欢乐，人间美好无比。王灵官找不到表明劣迹的记号，心中十分奇怪，便赶回天上，将人间祥和安乐、祈求新年如意的情况禀告玉皇大帝。玉皇大帝听后大为震动，降旨拘押三尸神，下令掌嘴三百，永拘天牢。这次人间劫难多亏灶神搭救，才得幸免。为了感激灶王爷为人们除难消灾、赐福张祥，所以民间扫尘总在送灶后开始，直忙到大年夜。

“腊月二十四，掸尘扫房子”的风俗 ，由来已久。据《吕氏春秋》记载，我国在尧舜时代就有春节扫尘的风俗。按民间的说法：因“尘”与“陈”谐音，新春扫尘有“除陈布新”的涵义，其用意是要把一切“穷运”、“晦气” 统统扫出门。这一习俗寄托着人们破旧立新的愿望和辞旧迎新的祈求。

“三尸神”道教称在人体内作崇的“神”。据《太上三尸中经》说：“上尸名彭倨，在人头中；中尸名彭质，在人腹中；下尸名彭矫，在人足中。”又说每逢庚申那天，他们便上天去向天帝陈说人的罪恶；但只要人们在这天晚上通宵不眠，便可避免，叫做“守庚申”。

吃灶糖

灶糖是一种麦芽糖，粘性很大，把它抽为长条型的糖棍称为"关东糖"，拉制成扁圆型就叫做"糖瓜"。冬天把它放在屋外，因为天气严寒，糖瓜凝固得坚实而里边又有些微小的气泡，吃起来脆甜香酥，别有风味。真关东糖坚硬无比，摔不能碎，吃时必须用菜刀劈开，质料很重很细。口味微酸，中间绝没有蜂窝，每块重一两、二两、四两，价格也较贵一些。糖瓜分有芝麻的和没芝麻的两种，用糖做成甜瓜形或北瓜形，中心是空的，皮厚不及五分，虽大小不同，但成交仍以分量计算，大的糖瓜有重一二斤的，不过用作幌子，买的人很少。

接玉皇

旧俗认为灶神上天后，天帝玉皇于农历十二月二十五日亲自下界,查察人间善恶，并定来年祸福，所以家家祭之以祈福，称为“接玉皇”。这一天起居、言语都要谨慎，争取好表现，以博取玉皇欢心，降福来年。

赶乱岁

送灶神上天后至除夕才迎回，其间人间无神管辖，百无禁忌，民间多嫁娶，被称为“赶乱岁”。乱岁是民众为自己设计的调节社会生活的特定时段。岁末年终，人们有了闲暇与积蓄，对于平时难得有精力操办大事的人来说，这是一个好时机。因此，人们根据现实生活需要，发明了这一特殊的时间民俗。可见，在传统社会里，民众生活秩序是依赖着民俗进行调节的。

照田蚕

也叫“烧田蚕”、“照田蚕”、“烧田财”，是流行于江南一带的民间祈年习俗。腊月二十五这一天将绑缚火炬的长竿立在田野中，用火焰来占卜新年，火焰旺则预兆来年丰收。有些地方在年三十举行这一活动。

千灯节

是蒙古族、达斡尔族的宗教性节日。蒙语称“明干卓拉”，意即千盏灯节。腊月二十五这一天，做“明干卓拉”去庙里点燃，认为点得越多越吉利。这一节日习俗，在新疆维拉特蒙古族中最为盛行。当地群众在这天吃烤牛羊肉，举行传统的体育游艺活动。

洗浴

传统民俗中在这两天要集中地洗澡、洗衣，除去一年的晦气，准备迎接来年的新春，京城有"二十七洗疚疾，二十八洗邋遢"的谚语。腊月二十六洗浴为“洗福禄”。

小除夕

除夕前一日，叫“小除夕”，家置酒宴，人们往来拜访叫“别岁”。焚香于户外，叫“天香”，通常要三天。

过赶年

土家族的传统节日，也叫“调年会”。土家族比汉族提前一天或几天过春节。

有关土家族“过赶年”的传说：

1．明代土家族士兵奉调东南沿海出征抗倭，军令紧急，便提前过年，奔赴前线。士兵英勇作战，立下了“东南战功第一功”，后人为纪念此次出征，便将年节提前，习以为俗。

2．土家族先民贫困，年三十日还要给富人做工，提前过年，以便同家人团圆。

3．旧时每到年关，官军遍来驱赶百姓，土家人提前过年，吃团圆饭，以便逃生。

关于师生情谊的佳句

里程碑 路边标志里数的碑。比喻历史具有重大意义的事件。

里丑捧心 指妄学别人而愈见其丑。

里出外进 形容不平整、不整齐。

里勾外连 内外勾结，串通一气。

里谈巷议 里：乡里、邻居。邻里街巷间人们的议论谈说。指民间的议论。

里外夹攻 从里、外两方面配合同时进攻。

里应外合 应：接应；合：配合。外面攻打，里面接应。

百里之才，表里不一，表里相符，表里相济，表里一致

彻里彻外，差以毫厘，谬以千里，吃里扒外

糊里糊涂

拒人千里

谬以千里

百里挑一

必里迟离

髀里肉生

鞭辟近里

表里如一 成语 解释

百里之才 百里：方圆百里之地；才：才能。指能治理方圆百里地区的人才

表里不一 表：表面；里：里面。表面与内在不一样

表里相符 表里：指内外；符：符合。指表里如一

表里相济 表里：指内外；济：救助。指内外互相补充

表里一致 里外一致，指思想与言行完全一致

彻里彻外 从里到外，完完全全

差以毫厘，谬以千里 差：相差；毫厘：很小的计量单位；谬：同“缪”。开始时相差很微小，结果会造成很大的错误

吃里扒外 比喻受这一方好处，却暗为另一方效劳

胡里胡涂 形容不明事理或对事物的认识模糊

糊里糊涂 认识模糊，不明事理。也形容思想处于模糊不清的状态

拒人千里 形容对人态度傲慢

距人千里 距：通“拒”，拒绝。形容傲气十足，不愿与人接近或毫无商量的余地

没里没外 里外不分，指说话做事不分场合

谬以千里 指错误荒谬到了极点

百里挑一 一百个当中就挑出这一个来。形容人才出众。

必里迟离 阴历九月九日。

髀里肉生 髀：大腿。因为长久不骑马，大腿上的肉又长起来了。形容长久过着安逸舒适的生活，无所作为。

鞭辟近里 鞭辟：鞭策，激励；里：最里层。形容作学问切实。也形容分析透彻，切中要害。

鞭辟入里 鞭辟：鞭策，激励；里：最里层。形容作学问切实。也形容分析透彻，切中要害。

表里如一 表：外表；里：内心。表面和内心象一个东西。形容言行和思想完全一致。

表里山河 表里：即内外。外有大河，内有高山。指有山河天险作为屏障。

表里受敌 内外受到敌人的攻击。

表里为奸 表里：内外；奸：虚伪狡诈。比喻用勾结、欺诈等不正当手段做坏事。

表壮不如里壮 外表好看，不如里面结实。比喻妻子能够治家，就是丈夫的好帮手。

跛鳖千里 跛脚的鳖只要半步也不停留，也能走千里。比喻只要坚持不懈，即使条件很差，也能成功。

不远千里 不以千里为远。形容不怕路途遥远。

不远万里 不以万里为远。形容不怕路途遥远。

不知就里 就里：其中，内情。不知道内幕。

布袋里老鸦 比喻虽然活着，但象死了一样。

差以毫厘，失之千里 开始时虽然相差很微小，结果会造成很大的错误。

差之毫厘，谬以千里 开始时虽然相差很微小，结果会造成很大的错误。

朝里无人莫做官 旧时俗语。意思是，没有靠山，事办不成。

吃里爬外 接受这一方面的好处，却为那一方面卖力。也指将自己方面的情况告诉对方。

尺幅千里 一尺长的画幅，画进了千里长的景象。比喻外形虽小，包含的内容很多。

赤地千里 赤：空。形容天灾或战争造成大量土地荒凉的景象。

寸步千里 寸步：指距离非常短。虽然相距只有寸步，却如同千里之隔。比喻相见非常困难。

呆里撒奸 形容外表痴呆，内心奸诈。

惮赫千里 惮赫：威震。威震千里。形容声威极盛。

肚里泪下 眼泪往肚里流。形容有苦说不出。

恶事行千里 指好事不容易被人知道，坏事却传播得极快（含有劝告的意思）。

扶摇万里 扶摇：急剧盘旋而上的暴风。暴风从下而上盘旋很高，风势急且大。

狗嘴里吐不出象牙 比喻坏人嘴里说不出好话来。

毫厘千里 毫、厘：两种极小的长度单位。开始时虽然相差很微小，结果会造成很大的错误。

皓月千里 范围极为广阔的千山万水都处于皎洁的月光照射之下。形容月光皎洁，天气暗和。

互为表里 表：外部；里：里部。互相之间是表与里的关系。指相辅相成，相互转化。

好事不出门，恶事行千里 指好事不容易被人知道，坏事却传播得极快。

花里胡哨 形容颜色过分鲜艳繁杂。也比喻浮华而不实在。

话里有话 话里含有别的意思。

见之不取，思之千里 见到时不拿过来，以后再想要就更难办了。

鸡蛋里找骨头 比喻故意挑剔。

家长里短 指家庭日常生活琐事。

阶前万里 远在万里之外，犹如近在眼前。比喻相隔虽远，却象在眼前一样。

拒人于千里之外 形容态度傲慢，坚决拒绝别人，或毫无商量余地。

镜里观花 镜子里头看花。指虽看得见，却得不到或摸不着。

举目千里 放眼远眺，可以见到很远之处。形容视野广阔辽远。

决胜千里 坐镇指挥千里之外的战局。形容将帅雄才大略，指挥若定。

里应外合 应：接应；合：配合。外面攻打，里面接应。

里勾外连 内外勾结，串通一气。

里程碑 路旁标志里数的碑。比喻在历史进程中可作为标志的重大事件。

里丑捧心 指妄学别人而愈见其丑。

里通外国 暗中勾结外国，阴谋叛国。

里出外进 形容不平整、不整齐。

离题万里 形容写文章或说话同要讲得主题距离很远，毫不相干。

跬步千里 走一千里路，是半步半步积累起来的。比喻学习应该有恒，不要半途而废。

冷锅里爆豆 比喻本已平息的纠纷，口舌等忽然又发作起来。

蜜里调油 比喻非常亲密和好。

鹏程万里 相传鹏鸟能飞万里路程。比喻前程远大。

绿衣黄里 绿、黄：古时以**为正色，绿为闲色。以绿色为衣，用**为里。旧喻尊卑反置，贵贱颠倒。

绵里薄材 力量小，没有什么才能。常用作谦词。

绵里藏针 绵：丝棉。棉絮里面藏着针。形容柔中有刚。也比喻外貌和善，内心刻毒。

千里犹面 比喻传达事情清楚确实。

蒙在鼓里 比喻受人蒙蔽，对有关的事情一点儿也不知道。

忙里偷闲 在忙碌中抽出一点时间来做别的不关重要的事，或者消遣。

明见万里 对于外界或远方的情况，知道得很清楚。也比喻人有预见。

千里一曲 比喻举止随便，不拘小节。

千里之足 原指千里马。后也用以比喻英俊的人才。

千里莼羹 千里湖里莼菜做的汤，味道鲜美，不必用盐豉做调味品。泛指有地方风味的土特产。

皮里春秋 指藏在心里不说出来的言论。

千里迢迢 迢迢：遥远。形容路途遥远。

皮里阳秋 指藏在心里不说出来的言论。

皮里抽肉 形容身体变瘦。

前程万里 前程：前途。比喻前途远大，不可限量。

如堕五里雾中 好象掉在一片大雾里。比喻陷入迷离恍惚、莫名其妙的境地。

沙里淘金 淘：用水冲洗，滤除杂质。从沙里淘出黄金。比喻好东西不易得。也比喻做事费力大而收效少。也比喻从大量的材料里选择精华。

千里之堤，毁于蚁穴 一个小小的蚂蚁洞，可以使千里长堤溃决。比喻小事不注意会造成大乱子。

千里不同风，百里不同俗 指各地各有各的风俗习惯。

千里同风 比喻天下太平。

曲里拐弯 形容弯曲多。

千里送鹅毛 比喻礼物虽然微薄，却含有深厚的情谊。

情人眼里出西施 比喻由于有感情，觉得对方无一处不美。

失之毫厘，谬以千里 毫、厘：两种极小的长度单位。开始稍微有一点差错，结果会造成很大的错误。

汤里来，水里去 指银钱随手来随手去，留不住。

十里长亭 秦汉时每十里设置一亭，以后每五里有一短亭，供行人何处，亲友远行常在此话别。

死里逃生 从极危险的境地中逃脱，幸免于死。

十万八千里 形容相距极远。

外合里差 比喻口是心非。

沃野千里 形容肥沃的土地极为宽广。

万里长城 指我国长城。也比喻国家所依赖的大将。现也比喻人民的军队。

万里长征 征：远行。上万里路的远行。形容极摇远的征程。

挑得篮里便是菜 比喻得到一点就行，毫不挑剔。

下里巴人 原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。比喻通俗的文学艺术。

瓮里醯鸡 比喻见闻狭隘的人。

万里鹏翼 比喻前程远大。

五里雾 比喻模糊恍惚、不明真相的境界。

匣里龙吟 宝剑在匣中发出龙吟般的声响。原指剑的神通，后比喻有大材的人希望见用。

雾里看花 原形容年老视力差，看东西模糊，后也比喻看事情不真切。

笑里藏刀 形容对人外表和气，却阴险毒辣。

下笔千言，离题万里 写了一大篇文章，但没有接触到主题。

一日万里 比喻行动非常迅速。

行百里者半九十 走一百里路，走了九十里才算是一半。比喻做事愈接近成功愈要认真对待。

悬旌万里 比喻军队远征。

一日千里 原形容马跑得很快。后比喻进展极快。

一举千里 一飞就是一千里。比喻前程远大。

蝇附骥尾而致千里 苍蝇因附在千里马的尾巴上而跑了千里的路程。普通人因沾了贤人的光而名声大振。

宰相肚里好撑船 谀人肚量大。

一泻千里 泻：水往下直注。形容江河奔流直下，流得又快又远。也比喻文笔或乐曲气势奔放。也形容价格猛跌不止。

月里嫦娥 嫦娥：神话中月宫里的仙女，相传她是后羿的妻子，因偷吃不死之药而上了月宫。比喻风姿绰约的美女。

咫尺万里 形容画幅虽小，意境深远。后也指诗文的含意深远。

咫尺千里 比喻距离虽近，但很难相见，象是远在天边一样。

月明千里 月光普照大地。后多用作友人或恋人相隔遥远，月夜倍增思念的典故。

字里行间 指文章的某种思想感情没有直接说出而是通过全篇或全段文字透露出来。

转战千里 形容连续作战，经历了很长的历程。

属毛离里 比喻子女与父母关系的密切。

失之毫厘，差以千里 指细微的失误，可导致巨大的差错。

失之毫厘，差之千里 指细微的失误，可导致巨大的差错。

鳌里夺尊 犹言出类拔萃。

巴人下里 ①即下里巴人。古代楚国流行的民间歌曲。用以称流俗的音乐。巴，古国

鞭辟向里 意指深入剖析，使靠近最里层。形容探求透彻，深入精微。

鞭辟着里 意指深入剖析，使靠近最里层。形容探求透彻，深入精微。

鞭擗进里 意指深入剖析，使靠近最里层。形容探求透彻，深入精微。同“鞭辟近里

鞭擗向里 意指深入剖析，使靠近最里层。形容探求透彻，深入精微。同“鞭辟近里

鞭约近里 犹言鞭辟近里。

表里相依 指关系密切，互相依存。

表里相应 内外互相应合。

跛行千里 比喻只要努力不懈，即时条件很差，也能取得成就

差若毫厘，谬以千里 开始时虽然相差很微小，结果会造成很大的错误。

差之毫厘，失之千里 开始时虽然相差很微小，结果会造成很大的错误。

彻里至外 见“彻里彻外”。

尺寸千里 形容登高所见，千里远景，如在尺寸之间。

吃着碗里瞧着锅里 比喻贪心不足。

村哥里妇 谓平民百姓。里，里巷。

肚里蛔虫 蛔虫因寄生在人的肠胃中，故用以比喻对别人的心里活动知道得十分清楚。

行家里手 里手：内行人。指精通这种业务的人。

家常里短 犹“家长里短”。

街坊邻里 街坊：邻居。指住处邻近的人。亦作“街坊四邻”。

金城千里 谓辽阔的国土坚城环绕，险固可靠。

镜里采花 见“镜里观花”。

决胜于千里之外 坐镇指挥千里之外的战局。形容将帅雄才大略，指挥若定。

里谈巷议 里：乡里、邻居。邻里街巷间人们的议论谈说。指民间的议论。

连里竟街 形容屋舍毗连不绝。

流血千里 形容死伤非常多。

命里注定 旧时迷信说法，命运早已决定安排好了。亦作“命中注定”。

囊里盛锥 《史记·平原君虞卿列传》：“平原君曰：‘夫贤士之处世也，譬若锥之处囊中，其末立见……’毛遂曰：‘臣乃今日请处囊中耳。使遂早得处囊中，乃颖脱而出，非特其末见而已。’”后以“囊里盛锥”谓让有才能的人得到机会表现自己。

鹏霄万里 比喻前程远大。

千里鹅毛 比喻情深义重的微小礼品。

千里结言 谓与远方朋友相约之言。

千里骏骨 比喻贤才。

千里神交 相隔千里，精神契合。谓友情深厚。

千里无烟 谓广大地区粮尽炊断。

千里姻缘一线牵 指婚姻是由月下老人暗中用一红线牵连男女双方的脚而成，故事见唐·李复言《续玄怪录·定婚店》。

千里之堤，溃于蚁穴 堤：堤坝；溃：崩溃；蚁穴：蚂蚁洞。一个小小的蚂蚁洞，可以使千里长堤溃决。比喻小事不慎将酿成大祸。

千里之任 指远行千里的重任。后亦比喻重任。

千里之行，始于足下 走一千里路，是从脚下第一步开始的。比喻事情是从头做起，逐步进行的。

千里之志 远大的志向。

鞘里藏刀 刀室中藏着利刀。比喻暗藏杀心。

日行千里 一天能走一千里。形容速度惊人。

砂里淘金 从砂子里淘出黄金。比喻从大量材料中选取精华。

山河表里 语出《左传·僖公二十八年》：“楚师背酅而舍。晋侯患之，听舆人之诵曰：‘原田每每，舍其旧而新是谋。’公疑焉。子犯曰：‘战也！战而捷，必得诸侯；若其不捷，表里山河，必无害也。’”后以“山河表里”形容形势险要。

十里洋场 ①旧时上海的租界区域因外国人较多，洋货充斥，或称十里洋场；后因以借指旧上海市区。多含贬义。②泛指繁荣的市场。

失之千里，差若毫厘 指细微的失误，可导致巨大的差错。

水里纳瓜 把瓜捺在水里，放手便浮起。形容不能容纳。

死里求生 同“死中求生”。

涂歌里抃 路途的人歌诵，里巷的人抃舞。形容百姓欢欣快乐的升平景象。

涂歌里咏 同“涂歌邑诵”。

外合里应 外面攻打，里面接应。

万里鹏程 比喻前程远大。

望表知里 通过观察事物的表面现象推知本质。

五里雾中 比喻模糊恍惚、不明真相的境界。

行百里者半于九十 走一百里路，走了九十里才算是一半。比喻做事越是接近成功越要认真对待。

行间字里 谓文章的字句中间。

2023兔年新春对联大全

1. 要师生情谊诗句师生情谊句尽量要诗

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干.（李商隐《无题》）桃李无言，下自成蹊（成语）桃李满天下.（出去不祥） 1，您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方.2、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰.3、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道.4、教师的春风，日日沐我心.5、一位好老师，胜过万卷书.6、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆.7、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花.8、一日为师，终身为父.9、片言之赐，皆我师也.10、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方.11、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生.12、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁.13、老师，是美的耕耘者，美的播种者.是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦.14、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜.您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁.您------老师的爱，天下最伟大，最高洁.15、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花.老师，大家都说您培养着祖国的栋梁； 我却要说，您就是祖国的栋梁.正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是 ——燃烧！不停的燃烧！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福.老师，您就是这希望与幸福的播种人！老师，您是美的耕耘者，美的播种者.是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬.您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量； 您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样.您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅； 您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参.当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水； 而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水.适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺.我的老师，这也正是您的教育艺术.不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难.幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜.老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动.您工作在今朝，却建设着祖国的明天； 您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方.老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒； 您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它…… 经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

2. 描写师生情谊的好词好句好段

关于师生情谊的好词 威严 操心 操劳 辅导 辛苦 勤恳 关切 关怀 谈心 交心 沟通 说服 爱护 责备 严肃 严厉 严谨 苛刻 误解 亲密 化解 偏心 疼爱 忘我 品格 无私 体贴 冷漠 教导 教诲 和蔼 和气 和善 慈祥 随和 感动 温情 良友 督促 指引 满面春风 满面笑容 一脸怒气 神情庄重 关怀备至 体贴入微 语短情长 亲如一家 言传身教 旁征博引 喋喋不休 出口成章 深入浅出 桃李芬芳 一身正气 两袖清风 付诸一笑 引经据典 呕心沥血 伏案疾书 若即若离 不远不近 不冷不热 漠不关心 眉飞色舞 目光炯炯 咄咄逼人 声色俱厉 推心置腹 喜笑颜开 尽职尽责 谆谆教导 为人师表 承前启后 耳濡目染 奉为楷模 切磋琢磨 博采众长 取长补短 去伪存真 百年树人 去粗取精 青出于蓝 良师益友 关于师生情谊的好句 名言 学贵得师，亦贵得友。

--唐甄 三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。 --孔子 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

明年再有新生者，十万丈孙绕凤池。 --郑燮 使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。

一爱因斯坦 不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。 --玛丽·居里 我爱我师，我更爱真理。

——亚里士多德 美句 您是辛勤的园丁，用学识和品格教诲我们成长，您的谆谆话语，让我铭刻在心。 教师在学生心目中，是沙漠里的一泓清泉，芳香甘甜，浇灌着知识的沃野，催生我们求知的新芽。

老师，您是月亮，我们是围绕在月亮周围的点点繁星，借着您的光辉，我们更加璀璨耀眼。 您是良师，更是益友，在生活上，我们感受到您博爱的胸怀；在治学上，我们看到您的精益求精、谨慎勤勉。

老师，是您在我们心灵中播下希望的种子，带我们走过风雨，用知识的营养将我们哺育。 教师头上闪耀的是奉献的光环，短短的粉笔承载着您无尽的期望和真诚的爱，诠释着什么叫大爱无言。

关于师生情谊的好段 开头段 我的老师 从小到大，教过我的老师有很多，有 些已经淡忘，唯有念师范学校时候的外国 文学老师--刘老师一直印刻在脑海中， 她的教诲一直激励我在人生的道路上勇 敢、执着和坚持。师生情深 岁月如流，曾经过去的许多人和事， 经历岁月的沉淀，会越发显出它的可贵. 成为记忆中不可复制的经典。

尤其是在当 今物欲横流的社会里，我们的每一段师生 情谊，越发显得可贵而真挚，也将成为温 暖我们彼此一生的回忆。 过渡段 永远的启蒙 老师，这个光彩夺目的名称，像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的心中。

即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声--老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！ 细节段 我的语文老师 说起她，是无法不谈论她的课堂的。 她的音质铿锵有力，似有一股无形的穿透力，直抵思想的深处，甚至触及灵魂，让我们这帮从各地聚拢而来、口操不同方言的少男少女深深敬佩。

一堂课就是一场思想的盛宴，净化心灵，也培育着人格。从古老的希腊罗马神话到文艺复兴时期的欧洲文明，从《圣经》到《神曲》，从两河文明到近代西方文明，带领我们走进文学的殿堂，沐浴璀璨的智慧光芒。

神游其间，心静如水，思接千古。流连忘返，不舍下课是常有的事情。

回忆小学老师 徐老师是我的小学语文老师，那时，她已两鬓斑白，鼻梁上总是架着一副老花眼镜，面目慈祥，待人和蔼可亲。几十年的教学生涯使她讲起课来生动有趣，富有感染力。

她特别爱讲故事，那一个个鲜活感人、寓意深刻的童话故事，在我幼小的心灵里播下了真善美的种子。徐老师还引导我在课外读了不少连环画和其他书报杂志，使我在增长知识、开阔视野、陶冶情操方面获益匪浅。

由于我的勤奋学习，再加上徐老师的精心指导和不断鼓励，我的作文常常被徐老师当做范文在课堂上朗读，引起了同学们的羡慕和钦佩。平时我还特别注意朗读和背诵，增强了语感，这也是我能写出一篇篇佳作的重要原因。

随意的程老师 程老师第一次给我们上课的情形至今清晰--个子矮矮的他穿着黑色羽绒服、绿色条纹裤子，头发不是很整齐，狭长的脸上嵌着一双很明亮的眼睛。他拿起一支粉笔很优雅地一个转身，黑板上便出现了歪歪斜斜的三个字：程小平。

他转过身来，夸张地一甩头发，“大家可以叫我程老师，也可以叫老程，但不可以叫小平，因为我的父母这样叫……” 程老师讲课很少写字，最多就是板书课题，再就是几个关键词，但谁也不否认程老师的课讲得好。由于他的学识渊博，课堂上旁征博引、举一反三，听他的课真是一种享受。

就连班上几个不爱学语文的同学，都折服于程老师的教学艺术。 课余时间，程老师喜欢和学生聊天.有时候还和班里的大个子摔跤。

记得有一次他和高成国摔跤，被身高力大的高成国拦腰抱了起来，程老师怕挨摔，忙吆喝： “老师和你玩，可不敢真摔啊！” 结尾段 胜似母爱 老师就像母亲一样呵护我们，传授给我们知识，教我们做人的道理。老师使我幼稚和无知的心灵得到启蒙，在我心灵的小溪旁，栽下了第一行垂柳，使我明白了许多道理。

老师又像一棵参天大树，天热的时候，给我们乘凉；下雨的时候，给我们遮风蔽雨。您是我们遮雨的伞、挡风的墙，我怎能不感谢您？ 伟。

3. 描写师生情谊的好词好句好段

师生情的好词佳句，由成功励志网整理，希望有关于师生情的好词佳句的这篇文章师生情的好词佳句能对您有所帮助！ 关怀备至 良师益友 平易近人 为人师表 循循善诱 言传身教 殷切期望 不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应当记住是自己的老师为他的成长播下最初的种子。

教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 教师是人类灵魂的工程师。

老师，您还记得我吗？那个顽皮而不懂事的孩子。当您收到这张心意卡时，就想我又来到您的身边。

我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。 老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。

您的教诲，是明朗朗的阳光，照在我的心田里，让我青春之花开放。 您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界…… 唯有学而不厌的先生，才能培养出学而不厌的学生。

我爱我师，我更爱真理。 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。 在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

4. 关于师生情的句子有哪些

1. 三年忆，留笔端，不过小文一则矣； 忆三年，于眼前，怎能忘却师生情！

2. 无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬。

3. 世界上有一种情，超越了亲情、友情。那就是老师对我们无微不至的关怀之情，对我们细心教导之情。

4. 我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长。天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。

5. 忆那时沙沙枫叶声，想当初泛泛师生情。

6. 老师，我刚想起来咱们期中考试的试卷你还没有讲，不如咱们约个时间，还在原来的地方，还是那群人，这次，你可以拖堂。

7. 师生之间应该要有一种约定：你不拖课，我不迟到。

8. 我们喜欢你，年轻的老师；您像云杉一般俊秀，像蓝天一样深沉；您有学问，还有一颗和我们通融的心。

9. 献给敬爱的老师：我们搜寻那些美丽耐人的回忆，也默默遥远地祝福您永远健康快乐！

10. 我虔诚得不敢寻觅词汇，因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。

11. 虽然看不见您，也听不到您的声音，但我们仍象过去，时时聆听您的都诲 。

12. 我歌颂粉笔。它给予我学问，勾勒我的灵魂，指点我的前程，那美丽的粉笔不正是您的化身吗？谢谢您，老师！

13. 我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。

14. 我们从幼稚走向成熟，从无知走向文明，是您？亲爱的老师，您用生命的火炬照亮了我前进的道路。

15. 是谁给了我们文明语言？是谁教会了我们人生的哲学？是谁教会我们怎样做人？是您！辛勤的园丁！

16. 思念，将我丝丝思念化作殷殷祝福，捎给远方的您——曾经给我阳光、雨露、春风的老师。

5. 描写“师生情谊”的诗句有哪些

1、《无题·相见时难别亦难》

唐代 李商隐

相见时难别亦难，东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

译文

见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

女子早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐，必然感到冷月侵人。

对方的住处就在不远的蓬莱山，却无路可通，可望而不可及。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。

2、《己亥杂诗·其五》

清代 龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

译文

浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸， 离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。

我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。

3、《新竹》

清代 郑燮

新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。

译文

新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。下年又有新长出来的，会长得更高。

4、《奉和令公绿野堂种花》

唐代 白居易

绿野堂开占物华，路人指道令公家。

令公桃李满天下，何用堂前更种花。

译文

绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？

5、《咏怀古迹五首·其二》

唐代 杜甫

摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。

怅望千秋一洒泪，萧条异代不同时。

江山故宅空文藻，云雨荒台岂梦思。

最是楚宫俱泯灭，舟人指点到今疑。

译文

落叶飘零是深知宋玉的悲哀，他的风流儒雅堪当我的老师。怅望千秋往事洒下同情泪水，身世同样凄凉可惜生不同时。

江山依旧故宅犹在空留文藻，云雨荒台难道真是荒唐梦思。最可叹楚王宫殿早荡然无存，驾船人还指点遗迹让人生疑。

6. 求关于师生情谊的句子,急

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）桃李无言，下自成蹊（成语）桃李满天下。（出去不祥）

1，您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

2、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

3、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

4、教师的春风，日日沐我心。

5、一位好老师，胜过万卷书。

6、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

7、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

8、一日为师，终身为父。

9、片言之赐，皆我师也。

10、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

11、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

12、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

13、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

14、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。

15、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；

我却要说，您就是祖国的栋梁。

正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！

您的品格和精神，可以用两个字就是

——燃烧！不停的燃烧！

您讲的课，是那样丰富多采，

每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，

让我看到了一个斑斓的新世界……

啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！

老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，

老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

传播知识，就是播种希望，播种幸福。

老师，您就是这希望与幸福的播种人！

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。

是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，

我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！

啊，老师，您的精神，永记我心！

您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，

又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；

您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；

您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；

而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。

适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。

我的老师，这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。

幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……

用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，

这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝，却建设着祖国的明天；

您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；

您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……

经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠

7. 师生情谊的古风句子

1、你的手笔，写下了很多真理；你的语言，教导了很多道理；你的日日付出，培养了很多优秀人才；老师，您辛苦了。

2、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残。种花容易树人难，幽谷飞香不一般诗满人间，画满人间。英才济济笑开颜。

3、一二三四五六七，您给我最美的乐章。赤橙黄绿青蓝紫，您给了我七彩的阳光。在人生旅途上，您为我指明前进的方向。

4、读万卷书，读懂你高尚的情怀，行万里路，明白你无私的精神，老师，人类灵魂的工程师，教师节，祝天下老师节日快乐

5、坎坎坷坷的道路上，有你就有光亮；跌跌撞撞的前行中，有你就有方向。用汗水，浇灌出稻谷金黄；用知识，催开了桃李芬芳。

8. 赞美师生情意的诗句

赞美“师生情意”的诗句有：

1.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。____李商隐《无题·相见时难别亦难》

2.落红不是无情物，化作春泥更护花。____龚自珍《己亥杂诗·其五》

3.新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。____郑燮《新竹》

4.随风潜入夜，润物细无声。____杜甫《春夜喜雨》

5.令公桃李满天下，何用堂前更种花。____白居易《奉和令公绿野堂种花》

6.摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。____杜甫《咏怀古迹五首·其二》

7.偶应非熊兆，尊为帝者师。____刘基《题太公钓渭图》

8.自闻颖师弹，起坐在一旁。____韩愈《听颖师弹琴》

9.一往情深深几许？深山夕照深秋雨。____纳兰性德《蝶恋花·出塞》

10.新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。____郑燮《新竹》

11.感君缠绵意，系在红罗襦。____张籍《节妇吟·寄东平李司空师道》

12.惟将终夜常开眼，报答平生未展眉。____元稹《遣悲怀三首·其三》

13.但将千岁叶，常奉万年杯。____赵彦昭《奉和元日赐群臣柏叶应制》

14.一生傲岸苦不谐，恩疏媒劳志多乖。____李白《答王十二寒夜独酌有怀》

15.孤之有孔明，犹鱼之有水也。____陈寿《隆中对》

16.剧辛乐毅感恩分，输肝剖胆效英才。____李白《行路难三首》

17.横戈从百战，直为衔恩甚。____李白《塞下曲六首》

18.报答春光知有处，应须美酒送生涯。____杜甫《江畔独步寻花七绝句》

春节 里贴春联是我们的年俗，随着时间的流逝，很快就是一年的春节了，而2021年是牛年，你们知道牛年春节有哪些 对联 的吗?下面是我为大家带来的有关2021牛年新春金牛对联大全_辛丑年春节对联，希望大家喜欢。

牛年新春金牛对联

1、上联：—元复始九州同庆，八方和协四季平安。下联：一代英豪九州生色，八方捷报四季呈祥。

2、上联：一代风流九州生色，八方锦绣四季呈祥。下联：一轮红日千秋永照，四化蓝图万众同描。

3、上联：一国两制同迎佳节，四海五湖共贺新春。下联：乙木逢春枝繁叶茂，丑牛得草体壮膘肥。

4、上联：人杰地灵气壮四海，物华天宝春盈五湖。下联：人民军队所向无敌，钢铁长城坚不可摧。

5、上联：人民公仆潜心敬业，华夏赤子锐意兴邦。下联：人民为现代化拼搏，祖国朝新纪元腾飞。

6、上联：九州大地山欢水笑，万里蓝天日丽风和。下联：九州春色莺歌燕舞，四化征程虎跃龙腾。

7、上联：九州春色竞争红紫，一代新人各领风骚。下联：九域同舟民安国泰，八方共济物阜年丰。

8、上联：大地欢腾春回有意，前程广阔日进无疆。下联：大地回春九州焕彩，银驹献瑞四季呈祥。

9、上联：大地回春山欢水笑，甘霖沃野柳绿花红。下联：大地回春风光胜昔，山川添秀岁月更新。

10、上联：大地春回凤鸣盛世，中华崛起龙有传人。下联：大地春回江山聚秀，文明运启日月增辉。

11、上联：大治天下春光永在，翻新山河美景无边。下联：大道通天财源滚滚，高楼拔地笑语声声。

2021牛年春节八字春联

1、枝头喜鹊扬眉报喜、雪里春梅翘首迎春

2、植树造林千山叠翠、修渠垒堰万水扬波

3、植树造林青山不老、修旧改土绿水长流

4、中华儿女顶天立地、华夏子孙革故鼎新

5、中华经济一枝独秀、西部辽原万马争雄

6、中华崛起宏图壮丽、民族振兴大业辉煌

7、辞旧岁窗花逗紫燕、接新春喜鹊闹红梅

8、辞旧岁窗花映白雪、迎新年喜鹊闹红梅

9、辞旧岁革除坏习惯、迎新春描绘新蓝图

10、大地欢腾春回有意、前程广阔日进无疆

11、大地回春百花争艳、福满人间气象更新

12、大地回春风光胜昔、山川添秀岁月更新

13、大地回春九州焕彩、银驹献瑞四季呈祥

14、大好山川天高地阔、崭新世纪海晏河清

15、大好神州龙腾虎跃、无边春色凤翥鸾翔

16、大治天下春光永在、翻新山河美景无边

17、地灵人杰天行丽日、海晏河清户挹春风

18、冬去高天万物复苏、春回大地一派生机

19、冬雪飘飞千门纳福、春潮涌动万象生辉

牛年春节对联大全

长春树独茂勤劳第，幸福花只开和睦家。

乘东风踏平万里浪，扬海螺威震九重天。

乘风扬帆渔歌腾浪，归舟破浪锦鳞满仓。

赤帜拂天日新月异，青松拔地人寿年丰。

除恶惩贪祛邪扶正，兴廉反腐激浊扬清。

除夕 立春 同日双庆，随时进步一刻千金。

处处春风花开富贵，家家笑语礼尚文明。

春蚕织成满园锦绣，红烛点燃一代心灵。

春催神州百花争艳，光耀华夏群龙竞飞。

春到神州百花吐艳，香飘原野万物生辉。

春风吹暖英雄门第，喜报映红光荣人家。

春风春雨春花灿灿，喜酒喜歌喜气洋洋。

春风春雨春色灿烂，新年新岁新景辉煌。

春风春雨风调雨顺，爱国爱民国泰民安。

春风春雨宜人春色，新人新事治事新风。

春风得意马驰千里，煦日扬辉光照万家。

春风得意马驰千里，旭日扬辉光照万家。

春风浩荡花香鸟语，岁月峥嵘虎跃龙腾。

春风化春雨添春色，新年树新风出新人。

春风送暖百花争妍，瑞气迎祥万物生辉。

春风送暖冰消雪化，细雨传情叶笑花红。

春风送暖励精治国，红日增光改革强民。

春风送暖千山竞秀，红日生晖百鸟争鸣。

春风旭日万里锦绣，瑞气明霞九州升平。

春风永绿九州大地，喜气长临五好家庭。

春歌春酒春花烂熳，新人新事蔚然成风。

春光明媚山青水秀，社稷升平国泰民安。

春光无限江山不老，壮志满怀局面常新。

春归月殿钟催玉兔，誉满中华鼓舞金龙。

春花春雨宜人春色，新事新人治世新风。

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